Una libra de carne

Para comenzar la actividad organizaremos un sorteo entre todos los nombres de los miembros de la clase, incluido el profesor. (Veremos cómo se hace esto para que el profesor pueda tener una lista de a quién le toca cada nombre). 1º. Busca en Google u otros buscadores el nombre y dos apellidos de la persona que te ha tocado. 2º. Busca en redes sociales sus mensajes, sus comentarios, sus vídeos, sus fotos... 3º. Haz una redacción de lo que sabes de ese compañero, sin usar su nombre, por supuesto, en base a la información que has encontrado en la red, pero citando comentarios literales. No vale incluir valoraciones, sólo hechos avalados por sus propios comentarios. Sí que puedes argumentar acerca de lo que se deduce de los hechos. 4º. Si has encontrado algo que pudiera molestar especialmente a tu compañero, espero que no lo comentes en público y colabores con él para intentar eliminarlo de la red. Nos comentarás a todos los esfuerzos y los logros. Nos aconsejarás para posibles problem

¡Shakespeare hoy! El mercader de Venecia, con Al Pacino. La crisis económica y los desahucios. Son temas que nos llevarán por muchos y variados derroteros en la búsqueda del análisis de la confrontación entre Justicia y Derecho, entre la Ley eterna y las leyes positivas, entre Antígona y Creonte, entre nuestro corazón -ése músculo que dicen que tenemos a la izquierda y que tanto juego ha dado y sigue dando a los poetas- y la razón impuesta por las leyes de la economía, la política, los mercados,... Esto sólo pretende ser una presentación para incluir la URL en un curso. En breve comenzaremos a escribir. Y comenzaré por desarrollar la idea y la propuesta para vosotros, para los jóvenes alumnos que siempre tienen tantas cosas que decir, que pensar, que callan por no tener ideas para empezar. ¿Crees que nunca has firmado un contrato -aunque sea informal, en el que te comprometiste a pagar con una libra de carne si incumplías? ¿Crees que nadie te está reclamando tu libra de carne? ¿O